Szkoła Specjalna Promująca Zdrowie

Mamy to! 28.11.2025 r.

Nasza pani Dyrektor, podczas uroczystej Wojewódzkiej Konferencji Przedszkoli i Szkół Promujących Zdrowie, odebrała z rąk pani Weroniki Jolanty Skrzypczyńskiej – Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty wyjątkowe wyróżnienie: Certyfikat Szkoły Specjalnej Promującej Zdrowie.

W tym ważnym dla naszej placówki momencie towarzyszyły jej przedstawicielki Zespołu ds. Promocji Zdrowia – pani Kamila i pani Sally, a także reprezentantka organu prowadzącego, pani Marianna Wierzbicka. Dziękujemy za wsparcie i obecność!

Certyfikat „Szkoła Promująca Zdrowie” przyznawany jest placówkom, które tworzą zdrowe, sprzyjające rozwojowi środowisko dla całej społeczności szkolnej. Aby go zdobyć, konieczna jest systematyczna działalność na rzecz zdrowia – i my podejmujemy te działania każdego dnia.

Nieprzerwanie pracujemy nad poprawą zdrowia i samopoczucia naszych uczniów, nauczycieli, rodziców oraz całego personelu. To wyróżnienie jest dla nas dowodem, że warto!

#SzkołaPromującaZdrowie #PromocjaZdrowia #DumaSzkoły #Wspólnota #ZdrowaSzkoła

#SzkołaSpecjalnaPromującaZdrowie

W naszym Ośrodku, od roku szkolnego 2021/2022, realizujemy program SZKOŁA SPECJALNA PROMUJĄCA ZDROWIE

Definicja

Szkoła specjalna promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów
i społecznością lokalną:

systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej
wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie

Model

W modelu Szkoły Promującej Zdrowie w szkole specjalnej uwzględniono trzy poziomy. Sformułowano cztery standardy. Standardy tworzą też podstawy do planowania ewaluacji SzPZ, czyli sprawdzania, w jakim stopniu szkoła zbliża się do poziomu, który można by uznać za „optymalny”. Nie jest możliwe określenia standardów dla poziomu trzeciego – „Oczekiwane efekty”, wprowadzono jednak ich ocenę.

Standardy Szkoły Promującej Zdrowie:

Koncepcja pracy szkoły, jej struktura, organizacja i warunki sprzyjają zdrowiu oraz uczestnictwu społeczności szkoły w realizacji działań w zakresie promocji zdrowia oraz skuteczności i długofalowości tych działań.
Klimat społeczny szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników oraz rodziców uczniów.
Szkoła prowadzi edukację zdrowotną uczniów i umożliwia im praktykowanie w codziennym życiu zachowań prozdrowotnych.
Szkoła podejmuje działania w celu zwiększenia kompetencji pracowników i rodziców uczniów w zakresie dbałości o zdrowie oraz do prowadzenia edukacji zdrowotnej uczniów.

Skład zespołu